A Escola de Frankfurt foi uma corrente filosófica e sociológica que floresceu na Universidade de Frankfurt na Alemanha durante as décadas de 1920 e 1930. Seus principais proponentes foram os filósofos Theodor Adorno, Max Horkheimer e Herbert Marcuse, bem como os sociólogos Erich Fromm e Jürgen Habermas. A Escola de Frankfurt foi pioneira na análise crítica do sistema capitalista e na denúncia das ideologias que o sustentam. Eles acreditavam que a sociedade moderna, com seu foco na produção em massa e no consumo, era responsável pelo surgimento da cultura de massa e da alienação dos seres humanos em relação aos seus próprios desejos e necessidades. Na visão da Escola de Frankfurt, a cultura de massa era a principal forma de controle social exercido pelo Estado e pelos poderosos setores industriais e comerciais. A metodologia da Escola de Frankfurt era a crítica histórica da razão, ou seja, a ideia de que a razão havia sido historicamente instrumentalizada para justificar e perpetuar as injustiças sociais e políticas. Eles também exploraram a relação entre a cultura, a política e a economia e foram responsáveis por alguns dos trabalhos mais influentes nas áreas da teoria crítica, da estética, da semiótica e da psicanálise. Embora a Escola de Frankfurt tenha perdido sua importância como um movimento intelectual unificado após a Segunda Guerra Mundial, as ideias e os métodos de seus membros tiveram uma profunda influência sobre uma ampla gama de disciplinas em todo o mundo. Sua contribuição para a teoria social e política continua a ser abrangente e pertinente para as questões sociais que enfrentamos hoje.